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本来の姿を取り戻す

みんなの心に輝く学校を目指し、中学校長として取り組んだ学校経営や教育課題などについての考えを述べます。

◇頼りにされる教頭がいれば

 教頭の事務引継は概ね以下のような内容になる。記載されたことの他にも教頭には多くの実務がある。教頭の経験がない民間人の校長は教頭だったらできないしやる気もないと話したが、教頭はやり甲斐のある仕事である。通常、教頭2年目くらいになれば面白さを感じることだろう。

 教頭は職員室にいることが多く、教職員の様子を見て声をかけたり話し合うこともまめにでき、働きやすい環境づくりに大きく貢献することができる。教頭が教職員から頼りにされる存在になれば、教育活動に悩み苦しむ教職員は救われ心を病むような教職員は減っていくだろう。激務だがそんな教頭を期待したいものである。

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     事 務 引 継 終 了 届

                       平成◯◯年4月11日

 ◯◯教育委員会 様

             引継者元補職名 ◯◯市立◯◯◯中学校 教頭

                            ◯◯◯◯ 印

             引受者現補職名 ◯◯市立◯◯◯中学校 教頭

                            ◯◯◯◯ 印


 次のとおり,担任事務の引継を終了いたしましたので、お届けいたします。


 1 事務引継の期日   平成◯◯年4月11日

 2 事務引継の場所   ◯◯市立◯◯◯中学校 職員室・校長室

 3 立会者氏名     ◯◯市立◯◯◯中学校校長   ◯◯◯◯ 印

 4 事務引継事項の概要

  ① 公簿関係

   ア 学校沿革誌綴
   イ 学校要覧綴
   ウ 学校事故関係綴
   エ 施設・設備保守点検関係綴

  ② PTA関係

   ア PTA会計簿及び通帳
   イ バザー売店会計簿及び通帳
   ウ 文化体育後援会会計簿及び通帳
   エ PTA活動基金会計簿及び通帳

  ③ 同窓会関係

   ア 同窓会会計簿及び通帳
   イ 同窓会関係綴

  ④ 交付金補助金関係

   ア わくわくサポート事業補助金会計簿及び通帳
   イ 心の教室相談員調査研究事業交付金会計簿
   ウ ◯◯◯中学校週5日制運営委員会会計簿及び通帳

  ⑤ 校舎鍵関係

   ア 校舎・ロッカー等鍵箱(事務室、職員室、教材室)
   イ 管理当番・耐火金庫鍵
   ウ マスターキー(開閉できる場所の確認図)
   エ 教職員の校舎鍵保有状況

  ⑥ その他(口頭にて)